CMS旗舰园帝中海儿童之家
帝中海儿童之家首届辩论赛
CMS旗舰园帝中海儿童之家，是一所崇尚爱和自由的蒙台梭利幼儿园，然而，在充满爱与自由的环境中，班级常规是很至关重要的。是应该给孩子足够自由？还是用纪律约束孩子以保证教室常规？相信这应该是很多蒙台梭利老师遇到的问题，根据近期老师在工作中遇到的关于自由与纪律该如何平衡把握的问题，帝中海儿童之家特组织了关于“自由与纪律哪个更重要”的辩论赛，这也是帝中海儿童之家首届教师辩论赛。
赛前，辩论赛执行主席将详细和较周全的活动方案、比赛原则等告知参赛队员，使参赛队员赛前做好了充分的辩论准备。辩手们也充分利用赛前的时间阅读书籍，查阅资料，并认真记录了重点内容，做足了功课，为辩论赛精彩顺利的进行打下基础。参赛现场，分为自由队和纪律队，两支队伍统一着装、佩戴胸牌，并自制了一些加油助威的道具，同时，没有当辩手的老师们组成各自的拉拉队及评委，现场气氛好不热闹。
参赛辩手们个个巧言善辩，不管是辩论语言还是自身的形象素质，都具有一定的美感和风度，体现出了蒙台梭利教师气质和精神面貌。例如王玉婷老师平时就带孩子做一些演讲与口才活动，在辩论会场上更是语出惊人，一针见血，真是让大家刮目相看。还有李佳龙老师、姜玉梅老师在辩论中运用的了颇多的蒙台梭利理论，可见平常对蒙台梭利教育的热爱，更有邱家云老师，辩词铿锵有力，直击对方漏洞等；其他老师的表现也都很出色，大家争相发言，赛场气氛至始至终都异常活跃，每个比赛阶段都高潮迭起，参赛选手大胆辩论，语言流畅且极具个性化，能引经据典，妙语横飞，也不失幽默感，让评委老师们感受到了一场别具特色的辩论盛宴，并给予热烈的掌声。
此次辩论赛，不仅增强了老师的口才和对蒙台梭利教育的进一步了解，也有利于她们今后的班级管理工作，提高了参赛选手的辩论能力以及相互之间的凝聚力，也让老师们体会到了辩论的独特魅力以及认识到了团结协作的重要性。
虽然最终自由队在投票数胜出一筹，但并不代表着自由比纪律更重要。
在蒙台梭利幼儿园，儿童通过“工作”来完善自己。蒙台梭利博士所说的“工作”,是指儿童从事的各种活动。在她看来,真正的纪律来自“工作”。这是因为,“工作”组织的好,便可以使儿童的“自我”得到自由发展,精力得以发挥；而儿童获得了自由,他们的活动就将更加完善,从而产生良好的纪律。她认为,儿童第一次专心做某事,不论这件事是一种感官训练,还是练习系鞋带、扣纽扣、摆餐具等“工作”,说明儿童已经在遵守纪律的道路上迈出了第一步.她说：“假如没有有组织的‘工作’，那组织就成为浪费。正像一个新生儿,如果不加抚养,任其自由,他就会死于饥饿。但是,如果不能使儿童自由的运用他的技能,没有充分发挥因积极活动而产生的精力,那种组织也是无效的。
尽管蒙台梭利强调自由在儿童发展中的重要性，但她所说的自由不是随心所欲的。自由不是喜欢怎样就怎样，爱干什么就干什么，而是要服从真理。她指出，自由并不意味着应该支持儿童毫无目的地、放任地、无规则地活动。喜欢做什么就做什么，并不意味着使人得到了自由，只有做正确事才会得到自由。要使自由有所约束，就要有纪律，光有自由没有纪律是不行的，因为自由和纪律是同一事物不可分割的两个方面。
辩论赛已结束，比赛结果固然重要，但我们更应该注重的是比赛过程，因为在比赛过程中让我们体会到了团结协作、在竞争中进取的重要性，这对于我们以后的工作至关重要。所以，老师们必须在做好自己工作的同时，学习更多的文化知识和专业知识，不断充实自己，努力让自己成为一名优秀的蒙台梭利教师！
