青岛蒙台梭利教育研究院(CMS)

CMS武汉地区5~7月蒙台梭利教师培训招生简章

    中国现阶段正处于专业化正规化幼儿教师紧缺状况。而家长越来越重视孩子的教育,也造成对教师的专业化程度提升迫在眉睫。如果您不是幼儿教育专业,但热爱幼教事业,想让幼教事业成为您的职业,如果您是幼儿教育专业,但想为自己以后的事业发展找到更有意义的方向,如果您已经是一名幼儿园的教师,但需要充电提升自己,这里将是我们共同发展事业的良好平台!中国蒙台梭利协会(CMS)教师培训认证将给您的事业发展带来更多的曙光。

    一、 培训对象

    幼儿园教师、家长以及幼教工作者。

    二、 培训时间与地点

    培训时间
    初级班:5月18号—5月27号;
    中级班:6月5号—6月19号。
    高级班:7月2号—7月22号
    培训地点
    武汉华师良树儿童教育中心(中南店)

    三、 培训级别

    蒙台梭利理论教育与教具操作课程培训班(注:课程内容为包含关系)
    (一)初级班( 共9天,课程包含蒙台梭利教育理论及日常、感觉、数学理论和教具操作)
    (二)中级班。(共14天,课程内容包含蒙台梭利教育理论及日常、感觉、数学、语言、科学文化理论和教具操作)
    (三)高级班。(共20天,课程内容包含蒙台梭利教育理论及日常、感觉、数学、语言、科学文化理论和教具操作,0-3亲子课程、幼儿园运营管理课程等)

     四、收费标准

    (一) 初级班:1780元;中级班:2880元;高级班:3880元。
    (二)以上费用包含学费、教材费以及证书费。

    五、师资力量

    所有授课老师均为中国蒙台梭利协会(CMS)认证讲师,他们都是幼儿园或幼教机构的教学骨干,既具有扎实的理论功底,又具有丰富的教学实践经验。他们所讲述的课程,真正来源于实践,浓缩蒙台梭利的教育精华,能让学员切实得到蒙台梭利教育在中国实行本土化的经验。
    讲师详细资料请登录协会网站首页:师资力量。

    六、教学教材

    由中国蒙台梭利协会(CMS)编写并正式出版的国际认证蒙台梭利教师培训系列教材: 
   《蒙台梭利日常生活教育》(&58.00) 
   《蒙台梭利感觉教育》 (&58.00)
   《蒙台梭利数学教育》 (&58.00)
   《蒙台梭利语言教育》 (&58.00)
   《蒙台梭利科学文化教育》(&68.00)

    八、 报名登记表.doc

    九、招生负责老师
    宋老师
    咨询电话:13072705518      
    邮箱:zyjy0407@126.com    
    QQ:191878712

    九、课程安排(中级)

    1.蒙台梭利中级理论课程研讨(二天 )
    课程简介:
    第一部分 蒙台梭利教育法的特征及其教育观:
    蒙台梭利教育的六大理论;蒙台梭利教育其他显性的特点
    第二部分 蒙台梭利幼儿园的环境创设 :
    环境的重要性;环境六要素;何为有预备的环境?;儿童喜欢什么样的环境
    第三部分 蒙台梭利教具操作守则:
    蒙台梭利教具的分类;蒙台梭利教具的目的;蒙台梭利设计教具的原则;蒙台梭利教具的特点
    第四部分 蒙台梭利的教师观和教师守则:
    蒙台梭利教师观;蒙台梭利教师守则;蒙台梭利教师如何做观察?

    2.蒙台梭利日常生活教育(二天 )
    课程简介:
    第一部分 基本动作练习
            1) 大运动练习
            2) 精细动作
    第二部分 照顾自己
    第三部分 照顾环境
    第四部分 社交礼仪
    第五部分 蒙台梭利日常生活教育考核
        具体授课内容可参考《蒙台梭利日常生活教育及教具操作手册》

    3.蒙台梭利感觉教育培训(三天 )(初级班二天)
    课程简介:
    第一部分 蒙台梭利感觉教育理论;
    第二部分 感官教具基本操作及延伸教具的创意制作;
        视觉教具:带插座圆柱体、彩色圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒、色板、几何图形示范匣、几何图形橱柜、几何图形卡片及相关游戏、构成三角形(长方形盒一,长方形盒二,三角形盒,大六边形盒,小六边形盒,蓝色三色形盒)、二项式、三项式、三倍数
        触觉教具:几何学立体组及投影板、触觉板、布盒、重量板、温觉板、神秘袋
        听觉教具:音筒
        嗅觉教具:嗅觉筒
        味觉教具:味觉瓶
      第三部分 蒙台梭利感觉教育考核
      具体授课内容可参考《蒙台梭利感觉教育及教具操作手册》

    4.蒙台梭利数学教育培训(三天)(初级班二天)
      课程简介:
      第一部分 蒙台梭利数学教育理论;
      第二部分 数学教具基本操作及延伸教具的创意制作;
          0-10数的认识:  数棒、砂纸数字板、数棒及数字卡片、彩色串珠阶梯、纺锤棒与纺锤棒箱、数字与筹码、0的游戏
          十进制的介绍:金黄串珠组、数字卡片与金黄串珠的对应、9的危机、大数目的构成
          连续数的跳数:塞根板1和2、一百板、一百串珠链、一千串珠链
          加减乘除的运算:数棒10的合成与分解、彩色蛇的游戏、银行游戏、邮票游戏
          过度到抽象:加法板、减法板、乘法板、除法板、大小计算架
          分数:分数小人与分数嵌板
          平方与立方:平方链、立方链
      第三部分 蒙台梭利数学教育考核
          具体授课内容可参考《蒙台梭利数学教育及教具操作手册》

    5.蒙台梭利语言及科学文化教育培训(三天)
        具体授课内容可参考《蒙台梭利科学文化教育》、《蒙台梭利语言教育》教材