时间：2012年2月1日
    地点：中国·青岛
    出场人物：黄馨慧老师  

    今日关注：CMS首届蒙台梭利亲子讲师培训顺利进行中。   
    孩子是父母爱情的结晶，是父母生命的再续，是凝结两代人的枢纽和桥梁。天下间父母都希望自己的孩子，从出生开始就能接受良好的教育，茁壮成长为一名事业有成的天之骄子。
    2012年1月31日，在中国蒙台梭利协会总部——青岛，来自宝岛台湾的蒙台梭利教育专家黄馨慧老师，给大家带来了精彩而又丰富的0-3岁亲子教育讲师培训。
    在第一天的探讨教学中，黄馨慧老师围绕从子宫内胎儿生活，从孩子心智活动的开始、妈咪与新生儿的需求、如何与婴幼儿沟通、吸收性心智与敏感期等方面，给在座的幼儿园、亲子园老师们带来了别开生面的课堂内容。
    什么是心智活动？“心智活动是指任何可以接受讯息、提供答案、累积经验，以及适当地做反应的能力”，黄馨慧老师指出 ，孩子的心智活动从母亲受孕开始就已经存在，而且持续发展到神经系统成熟。
    在讲解孩子心智活动时，黄馨慧老师从胎儿的胚胎形成开始，详细讲解了新生儿的神经系统、感官器官的发展，以及孕期妈妈生理、心理发生的变化，让众多年轻老师了解了生命诞生的奥秘。
    我们都赞美母亲的伟大，因为我们知道母亲是冒着生命的危险孕育新生命。初为人母或即将初为人母的妈妈们，你可知道新生儿诞生时，你的身体与新生儿都有哪些需求？
    黄老师给了我们答案。新生儿诞生的6-8周是与妈咪一起生活的“共生期”，也是母亲生育后身体复原的“月子期”。在坐月子的时候如果没有做好，会产生子宫下垂、腰酸背痛等影响身体健康的疾病，有的母亲会有产后低潮，更有甚者患有产后忧郁症。正如黄馨慧老师所说，母亲要深爱自己，照顾好自己，才能照顾好孩子。
    新生儿为家庭带来了喜悦，可是你知道怎样才能更好的与幼儿做好沟通吗？新生儿具有惊人的沟通能力，为了吸引人的注意，他们常常通过各种不同方式和别人沟通，比如，微笑、头的摇摆、手臂的摆动、注视周围的人与物等等，都是幼儿沟通的开始。安抚好婴幼儿就要知道，幼儿喜爱母亲的脸、温柔的音调、关爱的声音。幼儿通过不断的辨认声音、搜索声音的来源、注意说话者说话时的脸与嘴，学着与外界进行沟通，通过沟通幼儿从环境中产生情绪和认知反应，满足其内心成长需求。
    吸收性心智不受意识主宰，而是受潜意识的心智完成，是一种不可思议的心灵智慧。0-3岁是无意识吸收、处理、储存在大脑之中，这一阶段是为生命做准备的阶段，对于敏感期，幼儿有一种内在的渴望，想要知道更多的知识，作为父母，就要为孩子提供一个丰富、有秩序、自由的环境，满足幼儿身心自然发展需求。
    “照着蒙台梭利博士的教养方法，您的孩子就一定是最棒的！”黄馨慧老师认为蒙台梭利教育法堪比幼教航程的罗盘，其对蒙台梭利教育的透彻理解，与心理学的结合，以及侃侃而谈，赢得了在座老师的阵阵掌声。

我身边的这位老师爱好像我现在这样，猜到了吗？（设计台词）

我旁边的美女老师爱好是什么？答案是：能歌善舞（设计台词）

我身边的这位老师的爱好什么你猜出来了吗？答：喜欢看蒙台梭利的书籍（设计台词）

黄馨慧老师在讲课

黄馨慧老师亲身演示给孩子喂奶正确姿势