蒙台梭利博士说“教育目的在帮助生命的正常发展，教育就是助长生命发展的一切作为”。蒙台梭利所追求的教育目标是协助每一个儿童形成健康的人格，进而成为和平社会的建设者。
    蒙台梭利教师是助长儿童生命成长的“引导者”，3月13日CMS总部青岛，张迎红老师与参加培训的老师分享了蒙台梭利精神，以及做一名合格的蒙台梭利教师具备的气质，对今后蒙台梭利教师的职业发展规划做了详细的介绍。
    经过张迎红老师系统的讲解蒙台梭利教育五大领域理论知识，学员精神修养得到飞跃，拓宽了思维，增长了知识。之后学员畅谈了参加此次培训心得感受，下面我们一起来感受一下学员的心得感受吧。
    王艺菲老师：在2003年我就听说过蒙台梭利教育，但是一直都没有系统的学习过蒙台梭利教育理论，通过这次中国蒙台梭利协会提供的学习平台，我系统的了解了蒙台梭利教育。听课之后我感受最深的一点是，真正的蒙台梭利教育，能给孩子很全面的知识。更重要的一点我认为，这对孩子能力的培养、智力的开发有很大帮助，为孩子今后走上社会打下良好的根基。
    刘云云老师：我以前从来没有接触过蒙台梭利教育，自己以前接触的是传统教育，填鸭式的教育，非常不喜欢这样的教育，我自己非常喜欢小孩子，我不希望小孩也接触这样填鸭式的教育。这次来协会接受蒙台梭利教育，感觉蒙台梭利教育给予孩子更多的自由，让孩子依据自己的兴趣自主的选择喜欢的工作，希望通过自己的努力，帮助孩子为孩子提供一个自由的环境。
    李少云老师：我谈一下作为一名妈妈的感想，无论作为老师还是作为妈妈，要深刻了解蒙台梭利教育的精髓，我们的角色是孩子的引导者，让孩子进行自我的教育，而不是用传统的方式进行教育。蒙台梭利教育在日常生活中的每一个细节都贯穿着教育思想，而不是像传统的教育口头上进行教育，因此生活中我们在做每一件事情的时候要考虑这样做是否尊重孩子，是否在引导孩子。
    马学双老师：我是来自公办幼儿园的老师，公办园的老师因为体制的原因，比较安于现状，参加这次蒙台梭利师资培训，我深深地感觉到民办幼儿园的老师日常教学比较辛苦，通过培训我感触到，“学无止境”我们要学的知识还有很多。第二个感触是要做一个有心人，作为一名蒙台梭利教师首先要是一个有心人，关心孩子、教育孩子、教具的操作、孩子点滴进步、观察与记录等各方面，都需要教师用心的去做。
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王艺菲老师谈听课感受

刘云云老师分享听讲心得

凌萍老师谈听讲心得

马学双老师分享听课心得

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参加培训教师合影