蒙台梭利博士指出，幼儿4-6岁是文化敏感期，这时候应该进行科学文化教育。3月19日，荣国红老师向学员讲解了蒙台梭利教育的科学文化教育。
    荣老师讲到，蒙台梭利科学文化教育，包括植物学、动物学、地理学、历史学、天文学等方面的知识，通过对幼儿开展科学文化教育，可以满足幼儿的求知欲望，构建幼儿科学的世界观。
    在讲解科学文化教育中地理学的时候，荣老师说教师在向幼儿介绍地理的时候，要遵循从整体到部分、从具体到抽象的原则。为了让幼儿比较容易地学习地理知识，首先要让孩子们区分左右的区别，可通过手指儿歌，如小手拍拍、拉钩钩、手指宝宝等儿歌进行方位练习，幼儿熟悉了“自身地理”时，增加幼儿学习地理知识的兴趣。
    荣老师讲到，教师在向幼儿介绍科学文化教育时，可带领幼儿动手制作一些教具，如用橡皮泥制作陆地的形状、国家的版图等，激发幼儿学习的兴趣，帮助孩子领悟学习到的知识。
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荣老师向学员介绍物体的名称

荣老师指导学员示范操作

荣老师向学员讲解如何跟幼儿介绍世界地理

培训课堂

学员模仿蝴蝶破茧而出，变成美丽的蝴蝶