2012年7月8日，华夏新蒙•儿童之家第三届蒙台梭利教育论文交流答辩会顺利举行，来自中国蒙台梭利协会三所旗舰幼儿园的50多位老师参加了此次论文交流答辩会，有14位老师提交了论文并做了论文答辩交流与分享，中国蒙台梭利协会会长段云波博士、华夏新蒙教学总监兰小茹老师、青岛东城国际儿童之家厉彩萍园长担纲“评委”针对老师的论文提出中肯建议，并现场做“辛辣点评”。
    自2005年成立至今，中国蒙台梭利协会一直注重幼儿园师资队伍的建设及蒙台梭利教学水平的提升，致力于为幼儿园打造一批专业型、研究型蒙台梭利教师队伍，促进教师的专业化成长。
    本次论文交流研讨会是继第二届论文交流答辩会的进一步延伸。为了进一步提升旗舰园所教师对蒙台梭利教育理念理论的挖掘，及总结蒙台梭利教学实践经验，整体提高旗舰园教师灵活运用蒙台梭利教育法教学的水平和素质，同时，也为选拨一批优秀教师，站到第七届中国蒙台梭利教育国际研讨会的大会“舞台”，展示CMS旗舰园教师的风采，与众多与会者分享交流蒙台梭利教育“中国化”“园本化”科研成果。
    7月8日，早九点，青岛飘起了淅淅沥沥的细雨，绵绵细雨也没有浇熄CMS旗舰园老师们的学习求知热情，他们冒雨纷纷赶到青岛东城国际儿童之家“集合”，开始聆听同行们的教学经验分享：他们有来自诸城帝中海儿童之家的老师，还有来自盛世家园儿童之家的老师，他们冒雨赶来，只为“求取蒙台梭利教育真经”，以指导自己在蒙台梭利教学一线的实践。
    来自青岛东城国际儿童之家的陈燕老师就《蒙台梭利教师与幼儿沟通交流之策略》做了论文分享，并结合自己在蒙台梭利教室中的实践提出了蒙台梭利教师与幼儿沟通与交流的方法；王正丽博士则就《蒙台梭利工作中儿童本能的激发》做了论述，并提出，儿童通过工作恢复到正常状态，只有蒙台梭利教具和蒙台梭利教师所形成的有准备的环境与儿童内在需求相一致的情况下，儿童各种潜能才能得到激发从而达到正常化状态。孙倩老师则“独辟蹊径”，就日常食物预备工作中的蒙台梭利教育做了论述。作为“园宝”级别的幼儿园男老师，李良老师和宋军宪老师分别就“绘本教学”和“蒙台梭利幼儿园体能活动的开展”做了阐述与分享。
    中国蒙台梭利协会会长段云波博士、华夏新蒙教学总监兰小茹老师、青岛东城国际儿童之家厉彩萍园长做了精彩的总结和点评。段博士首先向在一线辛苦教学的幼儿园教师表示了衷心的感谢，向所有发表论文演讲的教师表示诚心的祝贺，并表达了对园所教师的殷切期望，协会将本着“未来十年，打造百名专家型人才”的目标，为这些成长中的教师提供足够大的平台和足够多的支撑。
    教师论文交流答辩会的开展，旨在促进园内教师之间蒙台梭利教育的相互交流、探讨与学习。
    蒙台梭利教师是儿童与环境之间的桥梁，是开展规范化蒙台梭利教学的关键，优秀的蒙台梭利教师是提升园所教学品质的关键。最后，段博士勉励在座老师要以燃烧的激情和高度的责任心，做一名合格的蒙台梭利教师，并努力向着蒙台梭利“专家型”人才迈进，并预祝这些老师能在不久就拉开大幕的第七届中国蒙台梭利教育国际研讨会上充分展示CMS旗舰园风采，将CMS旗舰园教研成果与众多与会者分享，弘扬科学的蒙台梭利教育，惠及华夏大地更多的孩子。                                        陈燕老师做分享
                                  段博士辛辣点评风格不改:-)                                 王正丽博士做分享                                   孙倩老师做分享                              李良老师做绘本教学的分享                                       兰老师做细致点评