长长的银丝带挂满大厅，闪亮的小雪花装饰着幼儿园的每个角落，门框上垂下硕大闪亮的银色铃铛，五颜六色的气球轻轻飘动……在这个充满浪漫气息的圣诞之月里，华夏新蒙•东城国际儿童之家一派节日景象，为使孩子们感受西方的多元文化，获得不同的节日快乐情感，CMS旗舰园的老师们为家长和孩子们精心准备了各种活动，一起和孩子们共同庆祝这个美好的圣诞节。

快乐童年，欢乐圣诞

小朋友们踊跃上台表演

    此次圣诞节以“快乐童年，欢乐圣诞”为主题，东城国际儿童之家从一楼大厅到三楼各个教室，到处充满了孩子们的欢声笑语。下面跟随小编的镜头，在这个渐冷的冬日，我们一起感受一下孩子们的欢乐时光吧！

幼儿园墙壁上也装饰了孩子们的作品

圣诞老人送礼物啦

    走进幼儿园大厅，这里是孩子们展现自我才能的“快乐舞台”，当主持人刚刚宣布圣诞活动开始，询问有没有小朋友自愿上台献歌一曲，台下的小朋友立刻就跑上舞台，尽情的表现自己。孩子们的稚嫩歌声、可爱的动作，让家长们纷纷举起手中的相机、摄像机，将这温馨的场面记录下来。身旁一位笑容满面的奶奶说到，“这是我家的小宝贝，今天小家伙大清早就爬起来，准备来幼儿园”；从蒙台梭利幼儿园走出的孩子，说起话来字正腔圆，待人接物更是落落大方，不卑不亢，独立、自信、精细、秩序等品质，让家长们欣慰孩子们的点滴成长。

我努力地画

我认真的贴  O(∩_∩)O~

    走过热闹非凡的大厅，我们一起到彩虹班看看，小朋友们都在忙什么呢？走进班级，小朋友们都在专注于自己手中的工作，别看小朋友们的年纪小，小手可灵巧了，一会拿笔画左画右，一会拿固体胶粘上粘下，煞有介事的样子，看到孩子们那么专注，旁边的家长自愿担任起了孩子们的助手。一边的幼儿园老师说道，在蒙台梭利班级中，孩子们喜欢动手操作，通过感官的接触，重复的操作，孩子们的专注的精神，秩序感的培养，独立自信的品质，都会一步步建立起来。

看，我们的作品多好看

    看到小朋友们一会粘粘贴贴，一会涂涂画画，不一会功夫，一张漂亮的大蛋糕沙画就做出来了；通过沙画活动，培养孩子们热爱美术活动的兴趣，锻炼孩子们的想象力和动手动脑的能力。蒙台梭利博士也曾说，“手的灵巧度取决于孩子大脑的发展程度，就好像历史的曙光与社会文明的发展是相联系的”，在蒙台梭利日常教学过程中，通过孩子们自己独立的动手操作，提高孩子的生活自理能力，当完成一项工作时，孩子的自尊感和自信心得到发展。
    欢快有趣的圣诞嘉年华活动，在东城国际儿童之家各个班级中火热上演，看完了彩虹班的沙画活动，二楼的仙人掌班在举行什么活动呢？刚走进教室，我就发现一名小朋友拿着盘子，自己一人来到物品放置区，拿起架子精心挑选着喜爱的“装备”。教室中亲子创意互动游戏正在上演，原来家长和小朋友们正在玩“蔬菜玩偶”创意活动。

独立的拿取物品

灵巧的小手 剪青椒

    看，那边爷孙俩正在用茄子和牙签制作一只刺猬，这边的父子俩更是有创意，茄子配合胡萝卜，一架直升机就初具模型啦~！

这爷爷真有创意呀

看，我和妈妈做的是什么呢？

家长和孩子们忙碌的身影[yao_page]

    来到橡树班，小朋友们正在进行“水中捞宝”亲子活动，看到小朋友爬在桌子上，手持小鱼网，从水盆中捞珠子，旁边的家长端着孩子们捞起的“宝贝”，和孩子商量着捞哪一个好。不一会儿，孩子们和家长将捞来的“宝物”拿到工作区，在这里，小朋友们将一颗颗寻得的宝物用线串联起来，串成一串漂亮的手链。橡树班的老师告诉我们，通过这个游戏，发展幼儿身体的平衡能力，锻炼幼儿手眼协调能力。

我用力的捞呀

小手真灵巧O(∩_∩)O哈！

快完成了哈 一幅漂亮的手链

    精彩的活动不断在幼儿园班级中举行，听说三楼国际班来了一位“洋圣诞老人”，我们一起去看看吧！来到国际班中，家长们正忙着将家中的小宝贝们打扮成小小圣诞老人，这里“圣诞小剧场”游戏正在举行中，今年的“圣诞老人”不再一个人独自过圣诞了，来了这么多可爱的小圣诞宝贝，这个冬季充满了温暖。

圣诞宝贝们和洋圣诞老人合影

一起做个游戏吧

我要套住那个礼物

    下面我们去看看狮子班的小朋友如何“制作披萨”，教室中早就坐满了小朋友们，他们都在认真聆听尹爽老师讲披萨的来历及制作方法。尹老师告诉小朋友，披萨的来源，有一种说法是，当年意大利著名旅行家马可•波罗来到中国，看到北方流行的葱油馅饼很好吃，当他回到意大利的时候，把这种美味的食品告诉他的朋友们，马可•波罗的朋友根据他的描述制作了现在流行的披萨饼。

动手之前，先来洗洗小手

家长和孩子们认真听老师讲解

自己取馅料

    小朋友们听到尹老师的讲解后，都迫不及待的想跃跃欲试，亲手制作美味的披萨。待老师讲完制作过程之后，上过蒙台梭利幼儿园的小朋友们的秩序感表现了出来，他们排好队按秩序的到老师那里领取制作披萨所用的面饼、披萨酱、黄油，又来到食品区按秩序地选择青椒、火腿、萝卜、洋葱等新鲜馅料，一旁的家长看着孩子们如此井然有序的拿取物品，没有平时的吵闹，脸上的笑容更加灿烂了。

看，孩子们工作的多开心呀

这个有点大，还是切一下吧

再加上点馅料吧

一个完美的披萨出来啦

    小朋友们灵巧的将披萨酱倒在面饼上，拿起汤匙涂抹均匀，用夹子添加喜欢的馅料，身旁的爷爷拿起DV机将宝贝的每一步动作都记录下来，这温馨的场面让人感动。
    其实，在东城国际儿童之家平时的蒙台梭利教学过程中，都是以儿童成长为中心，尊重儿童成长的步调，孩子们有秩序感的独立选择喜欢的教具，专注地工作着，正是平常这样反复的工作，才成就了孩子今日这样有礼貌，专注、精细、独立等良好品质。
    蒙台梭利博士说，“孩子需要一个有预备的环境，然后教育者才能够在自然的状态下发觉孩子发展的内在潜力”，我们希望有更多的孩子能够接受蒙台梭利教育，让更多的孩子自身天赋能够充分发挥出来。