家长、小朋友们陆续到来

先在户外体能锻炼一下

    猜灯谜喽！
    “人有他则变大。”（打一字）
    “小小船，白布篷。头也红，桨也红。”（打一动物名）
    “红公鸡，绿尾巴，身体钻到地底下，又甜又脆营养大。”（打一食物名）

猜灯谜啦 O(∩_∩)O~

    元宵节是春节之后的第一个重要节日，又称“上元节”，是中国传统的民俗节日。吃元宵、赏花灯、猜灯谜、舞龙、舞狮子等都是元宵节不可或缺的项目。而宝宝们更是少不了参与到这个节日的热闹气氛中。既然元宵节有这么多的习俗，那宝宝们知道这些都是怎么来的吗？
    传说在很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就组织起来去打它们， 有一只神鸟因为迷路而降落人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，立即传旨，下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人间的人畜财产通通烧死。 天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，有如头上响了一个焦雷，吓得不知如何是好，过了好久，才有个老人家想出了一个法子……
    老人家到底想出个什么方法来对付天帝呢？让欣欣老师带我们一起来看一下吧！

小朋友们听得津津有味

亲子游戏中

    元宵节，当然少不了主角“元宵”了。元宵，在南方叫“汤圆”，做法有很多种。对于孩子们来说，节日里就是吃元宵了。但是今年的元宵节，宝宝们不仅要吃美味的元宵，还要和爸爸妈妈一起做元宵、滚汤圆！一起来现场看一下吧……
    蒙台梭利博士说过：“手的灵巧度取决于大脑的发展程度，就好像历史的曙光与社会文明的发展是相联系的。”所以，我们每次活动都会安排有孩子自己动手的环节，比如这次在孩子做元宵的过程中，会有捏（二指、三指）、按、团等精细动作的锻炼，动作熟练与否是与大脑的发展程度息息相关的。在蒙台梭利教育中，这属于日常生活教育范畴。在日常生活中，当儿童学会自己独立从事某项工作时，他的专注力得到高度集中、秩序感不断加强，他就会变得自信、自立，从而体验到自我成长的喜悦。

动手操作中

阅读绘本教材

    走进帝中海儿童之家的教室，最吸引孩子们的是各个区域的教具。蒙台梭利教具做工精致、色调统一具有美感，更为重要的是教具设计尺寸适合孩子。孩子是靠感官来学习的，提供给孩子的良好刺激越多就越能激发其内在潜能。蒙台梭利教室为孩子们提供了充分的教具，包括自然的、人文的等，以诱发孩子自我学习的乐趣。同时，这些教具本身能进行错误控制，它们不让儿童犯了错而毫无察觉。儿童经过长时间正确的练习，使教具的能力增强了，这些错误也就控制过来了。
    “我们的教具使进行自我教育成为可能，允许进行系统的感官训练。这种教育不是依靠教师的能力，而是依靠教具的系统性。”

动手制作元宵啦 O(∩_∩)O~

看，小朋友的双手多灵巧呀

    蒙台梭利工作体验是宝宝们也是家长们最受欢迎的一个环节，在工作过程中，宝宝们可以发挥出他们内在的学习动机，专注力、秩序感发挥的淋漓尽致；同时，家长们也会看到自己宝宝的另一面，从而安静的在一侧观察宝宝工作，并不轻易打扰他们。
    这次活动中，有很多新面孔的参与，相信这也是宝宝童年里度过的一个难忘而有意义的元宵节！
    “儿童是成人之父，我们每个人都要走一程儿童之路”，“我们能在儿童身上发现人的素质，也能在儿童身上发现未来种族的幸福”！