中国蒙台梭利协会名誉会长，原北京师范大学教授，中国老教授协会理事、儿童早期教育专业委员会主任，国杰老教授科学技术咨询开发研究院理事、学前教育部主任，中国幼儿教育界泰斗，中国蒙台梭利教育事业的“领导者”，我们最最敬仰和爱戴的梁志燊教授，于2013年4月12日凌晨0点10分于北京因病去逝，享年78岁。
中国大陆推广蒙台梭利教育法的领头人
梁志燊教授，作为中国自1994年蒙台梭利教育事业在大陆生根的最积极的推动者和传播者，深受学前教育各界人士的尊敬和爱戴。
近二十年来，她为中国蒙台梭利教育事业的发展可谓呕心沥血，中国各大蒙台梭利教育机构无一不深受她的亲自支持和指导，她的足迹遍布了全国各地的蒙台梭利幼儿园。
为了加强中国幼教与国际间的交流与合作，她经常带领团队出国访问、学习。在每次访问、学习的过程中，这位优雅的老人总是面带慈祥的笑容,在她温和、笃定的目光里，我们可以感受到她带给我们后辈蒙台梭利人的精神力量，更可以看到她对于中国蒙台梭利教育发展的殷切期望。
她，是我们蒙台梭利教育界的“精神领袖”，一直引领我们在这条路上踏实前行；她，是我们蒙台梭利人的“精神脊梁”，一直鼓舞我们后辈蒙台梭利人，在弘扬蒙台梭利教育的道路上，给我们力量。
梁志燊教授的一生，是为推动中国蒙台梭利教育的发展而奋斗的一生，她在中国幼教平凡的岗位上竭尽了自己的一份力量，把对于儿童满腔的关爱和对于中国幼教发展的满腔热忱，挥洒在中国蒙台梭利教育发展的前期事业。
我们说，如今我们蓬勃发展的蒙台梭利教育事业是建立在前人基础上的，这种基础，重要的不是物质基础，而是精神基础。这种精神基础，是中国蒙台梭利教育事业发展的“脊梁”，没有这样的精神基础，再好的物质的东西都会化为乌有。只有具有丰厚而坚实的精神基础，才能保持我们蒙台梭利教育事业长青。
“十年树木，百年树人”，对于中国蒙台梭利教育事业，如果没有老一辈蒙台梭利人的努力和坚持，就不会中国蒙台梭利教育事业发展的今天。人生百年，在浩如烟海的历史长河中，如白驹过隙，梁志燊教授却竭尽自己所有的努力，弘扬科学的蒙台梭利教育理念，让蒙台梭利教育的“阳光”，普照到华夏大地数以万计的孩子，在中国蒙台梭利教育事业发展史上，留下了浓墨重彩的一笔。
幼教激情燃烧一生
斯人已去，精神长存，梁志燊教授所为之坚持的蒙台梭利教育精神，将在华夏大地亿万儿童的身上扎根延续。念及此，对于梁志燊教授为蒙台梭利教育在华夏大地的发展所付出的心血和坚持，作为后辈蒙台梭利人，我们痛不能自已，唯有带着梁教授的殷切期望，含泪前行，继续行走在梁教授为之奋斗的路上，致力于推动中国蒙台梭利教育的发展。
回顾梁教授走过的人生路，作为中国蒙台梭利教育事业的一代开拓者和推动者，我们可以想见，在那个波波折折、坎坎坷坷的年代，他们那一代蒙台梭利人的朴实，他们那一代蒙台梭利人的艰难，他们那一代蒙台梭利的付出，以及他们那一代蒙台梭利人对于中国蒙台梭利教育事业发展的坚守。
退休后，梁教授一如既往地奔波在弘扬蒙台梭利教育事业的“路上”，从未停止过为推动中国幼儿教育事业发展而奔忙。历年来，她主持了多个课题项目：
1990~1995年主持联合国儿童基金会项目——《中国社区儿童教育研究》；
1993~1995年主持国家教委“八五”规划项目——《我国老少边穷地区推进幼儿教育的实验研究》；
2001~2005年主持中国教育学会“十五”课题——《幼儿园儿童早期学习模式实践的研究》、《新型学习模式——亲子园实践研究》、《蒙台梭利教育融入幼儿园教育科研课题》；
担任教育部“十五”重点课题——《学前双语教育师资培训》课题组副组长；“十五”国家级课题“新世纪中国素质教育研究”——《幼儿思维训练与学习能力发展的研究》课题指导组专家。
1994年至今年参加北京师范大学与台湾蒙台梭利研究启蒙基金会合作项目——《蒙台梭利教育中国化实验研究》并任课题顾问；
2000~2005年参加教育部《科学教育——青少年潜能开发》课题中子课题《蒙台梭利教育在我国幼儿园的应用研究》并任课题顾问。
还编写了大量学前教育著作：
《学前教育学》、《学前教育学自学辅导》、《幼儿园教育活动教师用书》、《家庭中的蒙台梭利教育》系列丛书、《幼儿好行为养成教育丛书》、《亲子教育丛书》、《蒙台梭利教育实践中国》系列丛书、《现代学前教育》、《幼儿综合训练丛书》、《幼儿园课程实验教材》、《幼儿人格培养》、《幼儿一日一课》、《家庭教育新观念》、《亿童婴幼教室》、《哈佛多元智能丛书》、《快乐亲子园》等。
梁老与CMS的蒙台梭利成长之路
回顾来路，中国蒙台梭利协会也是在梁教授的深切关怀下，一步步成长起来的。中国蒙台梭利协会，在梁志燊教授的大力支持和精神引领下蓬勃发展，走过了十多年的风雨历程。
2005年，梁志燊教授来CMS总部青岛考察，并郑重题词
回想2005年的秋天，梁教授在中国蒙台梭利协会的办公室，亲笔写下了：“研究蒙台梭利教育法，培育世代优秀的炎黄子孙！”表达了自己对于中国蒙台梭利协会的厚重期待，并与会长段云波博士谈了她的三大愿望：第一，成立中国自己的蒙台梭利协会组织；第二，在中国定期举办蒙台梭利教育国际研讨大会；第三，创建一个学术交流平台——出版一个《中国蒙台梭利》教育期刊，以推动蒙台梭利教育本土化，指导全国的蒙台梭利幼儿园进行具体应用。
梁教授出席山东师范大学教育学院中国蒙台梭利教育研究中心授牌仪式
八年来，中国蒙台梭利协会一直谨记她老人家的教导，兢兢业业于推动中国蒙台梭利教育事业的发展，切实不辜负梁老的重托。协会成立后，自2006年起每一年都举办一届蒙台梭利教育国际研讨大会，迄今为止已连续举办了七届，第八届也将于今年10月如期举行，研讨会已成为热衷于蒙台梭利教育事业的国内外人士重要的交流平台，梁教授作为大会的终身主席，除2012年因身体欠佳未出席外，每届都出席研讨会作报告，并认真听取报告。并每年都会推荐优秀的蒙台梭利专家来做报告，以保证会议报告质量，使会议传播的蒙台梭利精神具有科学性、发展性。
梁教授参加CMS第六届研讨会
梁教授在大会上作报告
梁教授在CMS第四届研讨会上作大会报告
为践行梁老的重托，“培育世代优秀的炎黄子孙”，协会每年都会举行认证讲师培训班，梁教授经常会在培训班上提出作为蒙台梭利教师应具有的职业素养。七年来，风雨无阻，培育了一大批蒙台梭利教育的“种子老师”，散落于中国大陆各个城市，为弘扬蒙台梭利教育而努力奋斗着。
十年来，中国蒙台梭利协会也从未忘记梁教授希望蒙台梭利教育必须进行本土化重托，自2006年以来，编写出版了近二十本蒙台梭利教育书籍，从日常生活教育到和平教育，从教师用书到园长用书，从幼儿用书到家长用书，涵盖了蒙台梭利教育的所有领域，成为全国蒙台梭利幼儿园重要的指导性用书，为蒙台梭利教育事业的本土化做出了最大的努力。
信念永恒，精神永存
梁老仙逝，我们将纵情的流泪与哭泣来表达自己的哀伤，寄于我们的哀思，这种哀思，我们将永远铭记，并化为我们奋勇前行的力量。
忆及梁老，音容笑貌犹存，她对于中国蒙台梭利教育事业的坚守，让我们动容。
梁教授曾在接受的采访中说：“蒙台梭利的教育思想，是基于对儿童本性的科学发现和透彻剖析，而创立起来的，历经百年历史风云，以独特的教育法和富有成效的教育魅力，长久而广泛地流传于世界100多个国家中。她的著作被译成37国文字，实际上已成为现代学前教育的思想渊源。”她还说：“蒙台梭利教育被孩子认可，因为孩子喜欢；被家长认可，因为家长看到了蒙台梭利教育对自己的孩子有成效；被教师接受，是因为教师的教育观念和教育方式有了转变。”
她就是这样一直满怀信心，一次次强调蒙台梭利教育的科学性、实效性，时刻满怀希望地推广着蒙台梭利教育。
作为我国最早的蒙台梭利教育传播者卢乐山先生的学生，直到数月前，当教育部公开征求《3-6岁儿童学习和发展指南》意见时，95岁高龄的卢乐山还亲自上教育部网站下载文件，逐字逐句，认真推敲，并郑重委托梁志燊教授将修改意见送至教育部。
在推广蒙台梭利教育的历史上，梁教授德高望重，功勋卓著。作为蒙台梭利教育的后辈，我们将时刻铭记梁老的殷切嘱托和期望，在有生之年，继续践行在推动中国蒙台梭利教育事业发展的道路上。梁老生命不息、奋斗不止的精神，将永远是我们这些蒙台梭利后辈的榜样。
漫漫生命长河，“逝者如斯，不舍昼夜”，人一辈子的时间是十分有限的,我们会继续在梁老的精神力量下，在我们所在的地方、所在的中国蒙台梭利教育事业道路上，像他们老一辈蒙台梭利人一样,尽我们所能推动中国蒙台梭利教育的持续发展，用心地、踏实地做到最好，从而有益于华夏大地上更多的儿童，有益于更多的家庭，有益于社会，这就是我们一生的价值所在。
“人终有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，我们不可能成为伟人，但我们可以在梁老的精神鼓励下，做一个高尚的人，做一个出色的蒙台梭利人，做一个出色的蒙台梭利教育推动者，使中国蒙台梭利教育事业永远继续发展下去，蒙台梭利教育思想继续传播下去。一代一代，唯有此，才可告慰她老人家的在天之灵！
最后，谨以此，表达我们的无尽哀思：
总有一种哀痛，
让我们泪流满面；
总有一种力量，
让我们无比坚定。
我们在问，
这种力量来自哪里？
是对于中国蒙台梭利事业的坚守，
更是对于儿童和全人类满心的关爱。
所有的蒙台梭利人，
是如此地需要这种深邃的力量，
发自灵魂的力量，
让我们风雨无阻继续前行的力量。
今天，所有的蒙台梭利人，
就让我们，
在心底深处，
掬一捧清泪，
用它祭奠仙逝的梁老，
用它清洗我们的灵魂，
之后，让无力者有力，让痛哭者前行
继续前行......
中国蒙台梭利协会
2013年4月13日
