CMS旗舰园帝中海儿童之家亲子游园会合影

    2013年4月21日上午，帝中海儿童之家的户外音乐早早的响起，清新欢快的儿歌余音围绕在儿童之家的上空，也回荡在美丽的潍河河畔。“我和春天有个约会”亲子游园会如期而至。春天，是孩子们喜爱的季节，也是希望的开始，孩子们在这次游园会中体验到的不仅是春天的变化，更是童年的天真和快乐！

入园晨检

    听，是谁在唱歌？
    “……春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”
    春雨过后，万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯起眼睛来了。那嫩绿的新叶，像她的卷发，那田野上的薄雾轻烟，像她的衣衫……花儿探出头，把那漂亮的脸蛋，望向太阳公公；笋芽儿一个劲地往上钻，好像想快点看到美丽的春天呢！小草把脑袋伸出地面，高兴地说：“我看到春天啦！”小鸟好像在为春雨伴奏，叽叽喳喳，沙沙沙，组成了一支乐队。寒冷的冬天离开了，温暖的春天已悄悄过半。小朋友们找找这儿，看看那儿，向小草问声好，向小花问声好，向小鸟问声好，也向春天问声好……
    第一章：春天，你好！
    很多孩子都是第一次来到帝中海儿童之家，一看到这里广阔的户外场地，就欢快的跑向大滑梯，咦！宝宝别急，我们先来签个到，做一下晨检，同时和春天打个招呼吧！

伸伸胳膊，弯弯腰 运动一下 O(∩_∩)O~

跟着老师动起来吧

    第二章：春天的邀请函
    意大利教育家蒙台梭利博士说过：“我听了，我就忘记了；我看了，我就知道了；我做了，我就理解了。”每个孩子心中都有一个不一样的春天，或许只是听大人们说过春天，但听了，就忘记了；或许爸爸妈妈带着宝宝去公园里看过春天，宝宝记住了……但是，宝宝理解春天的含义了吗？春天在哪里呢？在草丛中还是在池塘里？来和带队老师一起寻找春天、发现春天、接受春天的邀请吧！

春天在这里吗？

    第三章：春天变奏曲
    （一）快乐恰恰恰
    在儿童之家里，孩子每天都会有近两个小时的户外自由活动时间，老师和孩子们一起制作了很多游戏器械，这次游园活动，也让园外的孩子们体验了自制器械的魅力。

户外体育锻炼

亲子互动游戏

    （二）蒙台梭利教室体验
    “孩子的心智就像一块肥沃的田地，准备接受大量的文化播种”。每一次游园我们都会安排不同形式的活动，尤其是蒙台梭利教室体验，来到教室里，孩子们是自由的，这种自由是有规则和前提的，但这中规则是完全在尊重孩子的基础上建立的。
    蒙台梭利高度重视环境在儿童成长过程中的作用，称之为“有预备的环境”。她说，“在儿童发展的过程中，各有不同的时期，但无论在那个时期，环境都起着重要的作用，然而没有比出生之始的环境更为重要的。”她认为，教育的成功与否“在于以一切外在的对象与内部的需求相适应，并以最完整的方法尊重成长的自由。”

培养良好的秩序感

快成功了呀 O(∩_∩)O~

    经常听到很多家长抱怨孩子做事不认真，无条理，丢三落四，是个实足的“马大哈”。但孩子为什么会有如此表现呢？究其原因，是我们未能抓住孩子秩序发展的敏感期，及时对其进行秩序规则方面的培养而造成。
    蒙台梭利《童年的秘密》一书中就有这样一个事例：
　　在英国，一个保姆要请假离开几天，她找了个能干的保姆代替她。但新保姆在给家中婴儿洗澡时，却遇到了很大困难。因为一洗澡，孩子就会变得焦虑、不安，甚至哭闹、挣扎。而当原来的保姆回来后，孩子又恢复了往日的平静，并且明显地喜欢洗澡了。后来发现，新保姆给孩子洗澡时用了与原来保姆不同的动作，是她们动作的差异性破坏了孩子的内在秩序感，导致出现以上表现。

蒙台梭利数学教育

插座圆柱体工作

    儿童之家的教育方式和理念不同于传统幼儿园，这里是一种“不教的教育”，在蒙台梭利教室里，完全尊重孩子的选择，他们自由选择教具，自己动手操作，通过自己的反复练习理解和习得某种能力。比如蒙氏数学，蒙台梭利博士把抽象的数学概念的学习“实物化”，即给幼儿提供一套具体形象的实物教具，这些物化的教具为儿童提供了表象思维所需的具体形象，能很好的帮助幼儿学习数学。例如，金色串珠是蒙台梭利数学高级班的一个教具，是用一个粒珠表示“1”，而将十粒珠串在一起的一串珠表示“10”，用十根串珠平铺成一个正方形的一片珠表示“100”，用十块串珠垒成立方体一块珠表示“1000”，非常形象地表示出数字之间的关系。
    （三）在书中遇见春天
    初春的一天，积雪还没有化掉，在原野上突然开了一朵彩虹色的花。终于能见到太阳，她十分高兴，很想跟每个人分享自己的快乐。

宝贝笑的很灿烂 O(∩_∩)O~

蒙台梭利走线运动

绘本故事时间

    （四）童心童画
    潍坊，是国际风筝都，在春天，孩子们的活动当然少不了到公园里放风筝。瞧，他们正在自己设计并涂鸦风筝呢！

给风筝上个色吧 O(∩_∩)O~

看看老师是怎么上色的

亲子互动时间

    第四章：春天，我们爱你！
    每个人心中都有一个梦想，每个孩子心中也都有一个小小的心愿，他们把心愿描绘在图画中，寄托在故事中，，画在风筝上，等待着放飞……
    在帝中海儿童之家，孩子们将心愿化成手印，印在纸上，给予他们对春天的热爱之心、对儿童之家的喜爱之情、对童年的赞美之愿！

留下我的小手印 O(∩_∩)O~

帅气的爸爸也动心了 O(∩_∩)O~

    专注、秩序、精细、独立、自信、关爱，是儿童之家的独特品质，不一样的起点，必然有不一样的未来，帝中海儿童之家的全体老师将会不懈努力，期望用全身心的爱，是孩子们享受到最优质、最科学、最纯正的蒙台梭利教育。共同创造奉献给儿童集世界品牌于一身的美丽家园，让家长体验到孩子成长的快乐和世代延续的幸福！

    园所地址：诸城市当代帝中海小区
    咨询热线：0536-6155592  0536-6099839