北京师范大学教授、CMS副会长李淑英教授

    “再好的教育，没有高素质的教师去驾驭和实践，教育效果就不能在孩子身上显现，就是白搭”北京师范大学教授、CMS副会长李淑英教授，在CMS第十一届认证讲师培训班中讲到。
    8月2日，CMS第十一届认证讲师培训班，李淑英教授带领学员走进蒙台梭利教育精神，和学员一起践行蒙台梭利教育理念。
    说起蒙台梭利讲师培训，培训学员或是带着任务而来、或者为了提升自我修养技能而来、亦或是为了兴趣而来，不管是出于何种目的前来培训，李淑英教授讲到，每一位参加培训的老师都要做到两点：一是努力提升自己；二是教育不能误人子弟。

李淑英教授授课CMS认证讲师培训班

    李老师在谈到学习蒙台梭利教育理念时讲到，一个普通学校的老师，不能立刻成为蒙台梭利老师，她需要重新塑造，扬弃所有教育的偏见。成为一名合格的蒙台梭利教师，要有爱心、要有激情、要学会改变，首先改变自己，从自我做起，践行蒙台梭利教育理念。
    蒙台梭利博士曾言，“教育就是激发生命，充实生命，协助孩子用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神”，蒙台梭利教育理念的精髓，在于其对待生命的态度，是尊重生命发展。蒙台梭利教育能够经历一百多年而经久不衰，得到世界各国的广泛认可，足以证明蒙台梭利教育理念的先进性。

李淑英教授讲课

李淑英教授讲课现场

    在世界各国，蒙台梭利教育被称为二十一世纪的“心”教育，联合国教科文组织曾这样评价蒙台梭利教育：蒙台梭利的教育成就，使她成为我们期望教育和世界和平的伟大象征。蒙台梭利博士在1913年12月9日在美国的一次演讲中提到，“我的目的在于所有儿童的发展，我更大的目标在于人类的最终完善”。
    “蒙台梭利博士对儿童的大爱精神、创新的教育理念、科学的教育方法、以及其成功的教育经验得到了世界各国的广泛认可”李淑英教授讲到，我们要尊重每一个孩子，因为他是一个独立的人，我们要相信孩子，因为他是发展中的人，我们要了解孩子，因为他是一个活动的个体，我们要协助每个孩子，因为他与成人不同。

与学员互动交流

培训班授课现场

    正如蒙台梭利博士所说的，我们照顾孩子的原则应该不是要求他们学习什么，而是不断地让那盏智慧的灯，在孩子心里燃烧。
    作为蒙台梭利教师，就要没有偏见和歧视，对幼儿园的每一个儿童都要热爱，无论是黑皮肤的还是白皮肤的，无论是聪明的还是发展较慢的，无论是男生还是女生，对所有的儿童都抱有同样的接受态度和足够的爱心。
    教育跟着孩子走，就是要以儿童为中心，尊重儿童的生理、心理发展规律，尊重儿童的个性化差异，要站在儿童的角度看世界，作为蒙台梭利教师，要尊重儿童，给予儿童个性尊重，促进每一个儿童的个性特征和潜能都得到自由而充分地展示和发展。

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