青岛蒙台梭利教育研究院(CMS)

CMS第242期蒙台梭利3-6高级教师培训班开班

CMS第242期蒙台梭利3-6高级教师培训班开班(图1)

CMS第242期蒙台梭利3-6高级教师培训班合影

    12月1日,中国蒙台梭利协会(CMS)第242期蒙台梭利3-6岁高级教师培训班,于CMS旗舰园竹韵山色儿童之家顺利开班,CMS认证讲师、济南金羽阳光幼儿园杨靖宜老师主讲蒙台梭利理论课程。
    “传承蒙台梭利精神理念,播撒爱和智慧的种子,让蒙台梭利精神,照亮幼儿教师的前途。”杨靖宜讲师说,作为传播蒙台梭利教育精神的讲师,是点燃蒙台梭利教师学习蒙台梭利教育之路的火把,星星之火,可以燎原,用自己多年蒙台梭利幼儿园教学、管理经验,分享给踏上蒙台梭利幼教行业的幼师,鼓励新一批蒙台梭利教师继续传承科学的、平民化的蒙台梭利教育,让更多孩子收益!

CMS第242期蒙台梭利3-6高级教师培训班开班(图2)

CMS认证讲师 杨靖宜老师

CMS第242期蒙台梭利3-6高级教师培训班开班(图3)

培训课堂

    在蒙台梭利教育体系中,合格的蒙台梭利教师,是实施蒙台梭利教学的关键要素,她承担着幼儿学习支持者、引导者与观察者的角色。走进蒙台梭利教室,看、听、想、说、做五方面要结合,合格的蒙台梭利教师是从教室中、与孩子一起成长的多年实践中成长起来的,杨靖宜老师鼓励学员们,稳下心来,进入蒙台梭利教室,满怀激情,用心做教育,让蒙台梭利教育之花,真正在幼儿内心深处慢慢扎根发芽、成长。
    蒙台梭利博士说,“我们照顾孩子的原则不是要求他们学习什么,而是不断让那盏智慧的灯,在孩子心里燃烧”。成功的教育经验,就是要教育跟着孩子走,跟着孩子走就是要以儿童为中心,尊重儿童的生理心理发展规律。
    蒙台梭利教育的核心,以儿童工作为核心,通过有预备的环境中自我学习,自我发展。这是跟传统教学,以教师传承知识为核心,填鸭式的教学方式有着本质的区别。在蒙台梭利儿童之家里的教育方法,我们尊重儿童自然成长规律,环境里准备了适合儿童成长发展所需的各种刺激内容,幼儿同伴之间的学习是合作而非竞争关系,蒙台梭利教师起到观察者、引导者和示范者的作用。

CMS第242期蒙台梭利3-6高级教师培训班开班(图4)

高级教师培训班课堂

CMS第242期蒙台梭利3-6高级教师培训班开班(图5)

培训课堂

    杨靖宜老师,从自己从事幼教事业二十余年的教学管理经验谈起,向学员分享了自己如何踏上蒙台梭利教学,开展平民化蒙台梭利教育的实践经验。将蒙台梭利精神、蒙台梭利理念、蒙氏教师身体和精神的准备等内容,结合实际教学,分享给学员。
    此次高级教师培训班,担任授课的讲师,均是来自于在蒙台梭利幼儿园工作多年,教学与管理经验丰富的CMS认证讲师,他们或自主创办了蒙氏幼儿园,或在蒙氏园担任园长、教学园长职位,通过他们多年丰富的一线教学经验,将蒙台梭利教育理论结合实际教学案例,透过案例讲解分析,将理论知识贯通于日常教学中。
    更多蒙台梭利教育培训信息,关注CMS官方网站,或通过新浪微博、腾讯微信(montessori-cms与我们在线交流。