玛莉亚•蒙台梭利是世界著名的幼儿教育家,其教育思想、教育方法和系列教具,近百年来一直对世界幼儿教育产生着积极影响,对幼儿园教育改革及素质教育的实施有着深远的意义。
    二十世纪九十年代初,蒙台梭利教育法开始较系统地在我国实践,全国各地幼儿园纷纷开展了蒙台梭利教育,取得了一定的影响力,也存在亟待解决的专业师资匮乏问题,因开展蒙台梭利教育的园所师资专业度的欠缺,让蒙台梭利教育蒙受一些到家长、老师的误解。为更好地规范蒙台梭利教育的开展,满足各地区幼儿园对于专业蒙台梭利教师的需求,中国蒙台梭利协会(CMS)在全国各城市进行了蒙台梭利教师资格认证培训工作,具体开班事宜请咨询当地运营管理中心。
    中国蒙台梭利协会深圳运营管理中心:深圳市福田区深南中路3027号嘉汇新城汇商中心1002室
    一、开课时间:2012年暑期
    7月30日---8月16日(连续18天全日制课程)
    二、培训地点:深圳百仕达南山红树湾幼儿园
    深圳市南山区红树西岸国际幼稚园
    三、培训费用:
    5400元/人(包含培训费、证书费)
    四、师资力量:
    理论与实操主讲(一):杨秋仁
    台湾省弋果文化公司-台湾、南京、成都幼儿园指导总监;
    台湾教育部幼儿园辅导专家学者;
    台湾工业技术研究院 产业学院顾问;
    台湾蒙特梭利儿童教育学会执行顾问;
    台湾全能人才发展协会理事长;
    1975年—2005年:台湾工业技术研究院附设幼儿园(五所学校)总园长;
    1994年—2006年:台湾蒙特梭利教育基金会教学推广讲师;
    北京师范大学教育系蒙特梭利教学推广讲师;
    台湾文化、嘉乐、明新大学幼儿教育系讲师;
    1990年—2006年:台湾教育部幼儿园评监委员;
    台湾教育部幼儿园教材编审;
    台北市园长培训班讲师 课程编辑顾问;
    理论与实操主讲(二):江伟
    青岛海怡名都幼儿园总园长;
    中纽海怡国际文化发展有限公司(外资)总裁;
    海怡蒙台梭利文化教育发展中心主任。 
    北京师范大学教育博士,高级教师。从事幼教二十年,有着深入而扎实的教育科学研究以及丰富的管理和培训经验,专长是蒙台梭利幼儿园的管理和课程的研发。
    五、免费配送参考书籍:
    1、《蒙台梭利日常生活教育》;
    2、《蒙台梭利感观教育》;
    3、《蒙台梭利数学教育》;
    4、《蒙台梭利科学文化教育》;
    5、《蒙台梭利语言教育》;
    六、教学环境:
    全蒙台梭利园环境,专业理论培训课室,专业蒙台梭利教具面对面实操教授与学员自由练习相结合。
    七、考核形式:
    1. 出席率90% 以上 
    2. 作业30% (培训结束前,学员分别在日常、感观、数学、科学文化、语言五大领域各选择至少两套教具操作,撰写标准教学展示作业,参考方案后附格式)
    3. 培训总结30% 
    4. 教具操作40% 
    八、学员权益:
    经培训考核合格者统一颁发中国蒙台梭利协会高级教师资格证书。
    本期学员自由选择申请蒙台梭利园长证(另须交600元证书费)
    (一)一次报名,永久免费再学习(同等及以下级别培训均不限次免费学习,高级别培训补交培训费差额)
    (二)个人资料将在本协会备案(电子报名表资料),及时为学员提供最新培训信息。
    (三)优秀学员,有机会获得推荐参加中国蒙台梭利协会(CMS)蒙台梭利讲师认证培训。
    (四)培训合格者,本人需要可推荐工作。
    九、报名时间:
    即日起,限30人。(以发来电子报名表为准,参加培训学员报名表个人信息备案协会网站)
    十、报名手续:
    http://china-montessori.org下载报名表,填好发至:leo@china-montessori.org
    证书备用相片:大一寸彩色2张。
    咨询电话:0755-82959396;QQ:470548478
    联 系 人:周老师 13751180806[yao_page]
    十一、具体培训课程安排:
    中国蒙台梭利协会深圳第25期高级教师认证培训课程安排
    (上午9:30-12:00;下午2:00-5:30)
安排  | 时间  | 课程内容  | 授课老师  | 
7.30  | 全天  | 蒙台梭利课程运作 教室经营管理实务  | 杨秋仁  | 
7.31  | 全天  | 蒙台梭利学习观察记录与档案设计  | 杨秋仁  | 
8.1  | 全天  | 蒙台梭利教学主题活动设计;蒙台梭利课程延伸与教具制作  | 杨秋仁  | 
8.2  | 全天  | 蒙台梭利教育的环境创设;蒙台梭利教室布置及学校设计  | 杨秋仁  | 
8.3  | 全天  | 蒙台梭利幼儿园运营管理  | 杨秋仁  | 
8.4  | 全天  | 塑造蒙特梭利幼儿园的特色及竞争优势  | 杨秋仁  | 
8.5  | 全天  | 蒙台梭利日常生活练习及延伸  | 江伟  | 
8.6  | 上午  | 蒙台梭利日常生活练习及有效运用  | 江伟  | 
下午  | 蒙台梭利感官教育练习与理论研究  | ||
8.7  | 全天  | 蒙台梭利感官练习及延伸  | 江伟  | 
8.8  | 全天  | 蒙台梭利数学心智教育的研究与实践  | 江伟  | 
8.9  | 全天  | 蒙台梭利数学练习及在实践课程中的运用。  | 江伟  | 
8.10  | 全天  | 蒙台梭利语言教育研究与实践  | 江伟  | 
8.11  | 上午  | 蒙台梭利语言练习及活动设计  | 江伟  | 
下午  | 蒙台梭利科学教育活动设计  | ||
8.12  | 上午  | 蒙台梭利历史、地理教育活动设计  | 江伟  | 
下午  | 蒙台梭利艺术教育的实践应用  | ||
8.13  | 全天  | 婴幼儿行为障碍的识别与应对  | 江伟  | 
8.14  | 全天  | 幼儿专注力培养的研究与实践  | 江伟  | 
8.15  | 全天  | 运用九型人格技术发现孩子的性格优势  | 江伟  | 
8.16  | 上午  | 幼儿园危机管理实务与相关法律案例解析  | 江伟  | 
下午  | 考核  | 
    证书样本:
CMS蒙台梭利3-6教师高级资格证书样本

CMS蒙台梭利认证园长资格证书
中国蒙台梭利协会教师资格证书――样本(CMS)证书适用于全球华语教学教师资格认证真伪在(CMS)网站http://www.montessori-china.org上查验。[yao_page]
    深圳第( 25 )期蒙台梭利教师培训考核
    姓名:_________________
    职业:_________________
    手机:_________________
    Q Q或邮箱________________
    深圳市蒙特梭利文化传播有限公司
    中国蒙台梭利协会(CMS)深圳运营管理中心 
    深圳第( 25 )期蒙台梭利教师培训总结报告
    撰写提示:个人自我介绍、培训心得,接合实际对蒙台梭利教育的理解与体会,不少于2000字。
    深圳第( 25 )期蒙台梭利教师培训作业考核
    一、所属区域:
    二、工作名称:
    三、适合年龄:
    四、材料准备:
    五、展示过程:
    六、工作目的(直接和间接):
    七、兴趣点:
    八、错误控制:
    九、变化与延伸:
    十、注意事项:
    推荐参考:《蒙特梭利教育纪实》光盘一套(7张DVD),498元/套(预约代购)
    七张光盘内容: 
    第一张光盘:《不一样的教育 了不起的孩子》 
    第1集 婴儿教育。苏联著名生理学家巴甫洛夫说: “婴儿从生下来的第三天开始教育,就已经晚了两天。”您将通过这一集,对婴儿的教育恍然大悟。
    第2集 幼儿教育。“人生的头三年胜过以后发展的各个阶段,胜过三岁以后直至死亡的总和。”观众可以从该集真切地了解到三岁前的教育对孩子一生的影响。
    第3集 蒙台梭利学校的孩子们。人生最重要的阶段并不是大学学习的那几年,而是第一个成长阶段,即从出生到六岁这段时间。通过卢卡斯、 卡特琳娜,观众会明白专注力、合作意识、独处安静的处事风格,都形成于这个时期。 
    第二张光盘:《幼儿教育的“哈佛”》 
    第4集 尊重孩子成长的步调。六岁以后儿童开始建构对世界的认识,他们具有丰富的想象力、道德感和交际意识。蒙台梭利小学计划教会孩子懂得维护尊严、发展兴趣、探索人性,从事现实世界中的活动。
    第5集 蒙特梭利学校(上)。这是世界典范的蒙特梭利学校——加拿大多伦多蒙特梭利学校。上集介绍该校的硬件环境。
    第6集 蒙特梭利学校(下)。介绍加拿大多伦多蒙特梭利学校的软件。优秀的教师、良好的信誉、优秀的毕业生以及教育负责人对学校的评价。 
    第三张光盘:《隐形的课程——教学环境》 
    第7集 追忆成长的故事——奥利弗。毕业于哈佛大学的奥利弗,从小接受蒙台梭利教育,他向我们讲述了蒙台梭利教育对自身的巨大影响,以及蒙台梭利教育与其他教育的区别,甚至表达渴望把孩子送进蒙特梭利学校的愿望。 
    第8集 教学环境(上)。上集主要介绍学校的自然风光、周边环境,以及人文化的教学氛围。
    第9集 教学环境(下)。下集介绍学校的室内环境、完备的教学设施,宽敞的室内活动室以及清洁的环境和人文化的教室布置。 
    第四张光盘:《开启智力的钥匙——蒙特梭利教具》 
    第10集 蒙台梭利教育与教具(上)。“向儿童呈现所有的教学材料,是蒙特梭利教育实践的独特之处。”提起蒙台梭利教育,人们自然就会想起琳琅满目的教具。蒙台梭利教具的巨大作用在哪里?备齐了教具,就是蒙台梭利教育吗?蒙台梭利教育的内涵是它的教具吗?这些问题,都可以在本集中找到答案。 
    第11集 蒙台梭利教育与教具(中)。“在刚开始的时,教具必须结合老师的声音一起呼唤孩子,诱导他们使用教具来教育他们自己。” 
    第12集 蒙台梭利教育与教具(下)。教具在开启孩子心智方面的作用不可忽视,经过科学设计的蒙台梭利教具更是具有如此作用。我们是否可以这样说“理念、环境和教具”是构成蒙特梭利教育的“三要素”。 
    第五 张光盘:《教育家的摇篮——蒙特梭利教师培训学院》 
    第13集 蒙特梭利教师。精英组成的教师队伍是蒙特梭利教育成为幼儿教育典范的灵魂。春风化雨的爱心、体贴入微的尊重、和谐轻松的教学氛围,都得益于蒙台梭利教师。 
    第14集 蒙特梭利教师培训学院(上)。加拿大蒙特梭利教师培训学院是世界规模最大、历史最优久的教师培训学院,80%的蒙台梭利教师毕业于此。上集介绍学院的历史和培训教师的要求。 
    第15集 蒙特梭利教师培训学院(下)。下集详细讲述教师培训的过程与细节。 
    第六张光盘:《教育的黄金搭档》 
    第16集 教育搭 档(上)。蒙台梭利教育的巨大特色就是发挥家长的作用,与家长积极有效地沟通,实现了家庭教育和学校教育的结合。上集介绍学校与家长沟通的举措。 
    第17集 教育搭档(下)。下集介绍家长主动与学校沟通的方式。
    第18集 朱迪斯•克宁哈姆。朱迪斯时任北美蒙特梭利学校的校长,现任联合国蒙特梭利教育项目执行总监。本集将从生活、工作、家庭等角度,为观众展现蒙台梭利教育专家的风采。 
    第七张光盘:《蒙台梭利教育的传人——艾尔玛•特拉斯》 
    第19集 艾尔玛•特拉斯(上)。埃尔玛是北美蒙特梭利学校的创始人,她直接接受过玛丽亚•蒙特梭利的教诲。上集介绍埃尔玛的生平和对蒙台梭利教育的理解。 
    第20集 艾尔玛•特拉斯(下)。下集介绍生活中的埃尔玛。
    第21集 缘起。介绍拍摄此片的起因、目的和意义。 
    《走近欧美教育——蒙特梭利教育纪实》视频简http://user.qzone.qq.com/470548478
