国际蒙台梭利教育研究中心简介
玛莉亚•蒙台梭利是世界著名的幼儿教育家，其教育思想、教育方法和系列教具，近百年来一直对世界幼儿教育产生着积极影响，对幼儿园教育改革及素质教育的实施有着深远的意义。
二十世纪九十年代初，蒙台梭利教育法开始较系统地在我国实践，全国各地幼儿园纷纷开展了蒙台梭利教育，取得了一定的影响力，但是一所幼儿园蒙台梭利教育是否专业直接决定因素是教师的专业水准，因此专业蒙台梭利教师成长培训成为亟待解决的问题。蒙台梭利教育是国际的，不依国界而分，这正是蒙台梭利教育上升到和平教育的意义。国际蒙台梭利教育研究中心正是以此包容心态，以专业为导向，为想了解与学习蒙台梭利教育的老师、家长、对蒙台梭利教育感兴趣的学员提供一个专业的学习与交流平台。
国际蒙台梭利教育研究中心任务：
一、倡导、研究、及推广蒙台梭利教育理念。
二、分享蒙台梭利教学经验。
三、蒙台梭利教材之研发及本土化之研讨。
四、与国外相关蒙台梭利教师团体进行交流活动。
五、引进相蒙台梭利教材及关专业书刊。
国际蒙台梭利研究中心：深圳市福田区深南中路3027号嘉汇新城汇商中心1002室、1219室、1220室。
社团法人蒙台梭利儿童教育学会ChineseMontessori Children Society简介
台湾CMCS「蒙台梭利儿童教育学会」拥有国内外25年以上培训蒙台梭利课程经验，在台湾有十个研习点 。在香港、上海、马来西亚发展服务研究中心，曾经辅导100所以上「蒙台梭利幼儿园」成功设立与营运。
CMCS「蒙台梭利儿童教育学会」为台湾教育部评鉴通过单位，受训课程可颁发教育部研习时数及本学会证书，并获美国AMS蒙台梭利教师国际协授权承办国际AMS蒙台梭利教师国际执照班。
杨秋仁女士，拥有30年经营幼儿学校，培训师资、课程辅导经验。为台湾有名的幼儿园辅导专家，拥有两岸三地及国际教育观的教育经验。代表「蒙台梭利儿童教育学会」协助深圳国际蒙台梭利教育研究中心发展教育平台、资源培训中心、辅导中心，引进高质量课程、教具、教材、图书。
基础班开课讯息
一、开课时间
2012年11月3、4、10、11、17、18、24、25、12月1、2、8、9、15、16（周末班）
二、培训地点
深圳市福田区深南中路3027号嘉汇新城汇商中心1219室（写字楼顶为“深圳远洋”大字）
交通指引：福田医院门前；深南大道上海宾馆公交站台（路南）旁，地铁一号线华强路站C出口向前直走200米即到；
三、培训费用
3800元
四、师资力量
首席讲师：杨秋仁
国际蒙台梭利教育研究中心 研究总监
台湾蒙台梭利儿童教育学会 执行顾问；
台湾全能人才发展协会 理事长；
1994年—2006年：台湾蒙台梭利教育基金会教学 推广讲师；
北京师范大学教育系蒙台梭利教学 推广讲师；
台湾文化、嘉乐、明新大学幼儿教育系 讲师；
1990年—2006年：台湾教育部幼儿园 评监委员；
台湾教育部幼儿园教材 编审；
台北市园长培训班讲师 课程编辑顾问；
教具实操助教（一）：汤永梅
中国蒙台梭利协会（CMS）高级教师；
中国蒙台梭利协会蒙台梭利园长认证
教具实操助教（二）：李文华
美国蒙台梭利协会（AMS）教师；
中国蒙台梭利协会蒙台梭利园长认证
五、本期免费配送杨秋仁老师讲义（光盘）
六、教学环境
专业蒙台梭利培训课室。
七、考核形式
（一）报告；（二）作业；（三）教具操作
八、学员权益
（一）一次报名，永久免费再学习（限同级别培训，报读高级班补培训费差价）
（二）个人资料将在本中心备案（电子报名表资料），及时为学员提供最新培训信息。
（三）优秀学员，有机会参加后续的讲师、辅导师认证培训。
（四）培训合格者，本人需要可推荐工作。
九、报名时间
即日起，限30人。（以发来电子报名表为准）
十、报名手续
中心网站下载报名表，填好发至：leo@china-montessori.org
考证相片：一寸白色2张（CMCS证书）；大一寸彩色相片2张（CMS证书）。
咨询电话：0755-82959396；QQ：470548478；可通过QQ索要报名表。
联 系 人：周老师 13751180806
十一、具体培训课程安排
国际蒙台梭利教育研究中心深圳第27期基础班培训课程课程简介
（上午9：00-12：00；下午1：30-6：00；）
上课时间 | 课程名称 | 课程内容 | 课时 | 学习效益 |
11月 3、4、10、11 理论 （杨秋仁） 17、18、24、25 实操 （汤永梅） | 蒙特梭利教育理论 | 蒙特梭利教育 渊源 哲学 内涵 理论基础 | 6 | 理解 1.蒙特梭利生平与著作 2.影响蒙特梭利的教育哲学 3.蒙特梭利的十大发现 4.与现代教育的比较 5.蒙特梭利教育发展与现况 6.蒙特梭利与幼教课程的结合 |
幼儿成长法则 | 幼儿身心发展 成长与保育 | 6 | 理解 1.蒙特梭利与幼儿成长法则 2.幼儿动作语言认知智能发展 3.幼儿行为与情绪 人格发展 4.认识幼儿敏感期 | |
日常生活教育 | 日常教育理论 教具应用 教具操作 | 36 | 理解与操作 1.日常教育哲学与原理 2.环境设计和布置 3.日常生活区教具应用 (1)肢体控制(2)生活礼仪 (3)基本动作(4)照顾自己 (5)食物预备(6)照顾环境 4.操作与演练教具 | |
感官教育 | 感官教育理论 教具应用 教具操作 | 24 | 理解与操作 1.感官教育哲学与原理 2.环境设计和布置 3.感官区教具应用 (1) 视觉教具(2) 听觉教具 (3) 嗅觉教具(4) 味觉教具 4.操作与演练教具 | |
12月1、2 理论 （杨秋仁） 8、9、15、16 实操 （李文华） | 感官教育 | 教具操作 | 12 | 4.操作与演练教具 |
数学教育 | 数学教育理论 教具应用 教具操作 | 36 | 理解与操作 1.数学教育哲学与原理 2.环境设计和布置 3.数学区教具应用 认识1～10 (2)认识连续数 (3)认识十进制 (4)心算四则运算(5)认识分数 4.操作与演练教具 | |
总课时 | 120课时 | |||
11月3、4、10、11、17、18、24、25、12月1、2、8、9、15、16（周六、日全天）
十二、证书考取：本期培训由国际蒙台梭利教育研究深圳中心主办台湾蒙台梭利教育学会课程设计及台湾蒙台梭利教育专家授课，学员可以考取台湾蒙台梭利教育学会三至六岁中级教师资格证书，证书费800元。同时也可以选择考取中国蒙台梭利协会（CMS）中级教师证书，证书费800元。
证书样本
