教具构成
1.塞根板Ⅱ。
2.45根金黄串珠棒10。
3.一张工作毯。
适合年龄
4岁以上（熟悉数量与数字10—90）。
基本操作
1.当10—90的数字全部教完，且幼儿完全掌握时，教师就可以引导幼儿使用金黄串珠棒进行对应操作练习。
2.教师取一根金黄串珠棒10,放到数字10的左边，指出数量10和数字10的对应关系。
3.继续按同样的方式操作至90,适当时候邀请幼儿参与工作并根据幼儿的能力和兴趣决定学习进度。
直接目的
1.强化幼儿对于10—90数字和数量的认识。
2.帮助幼儿把数量、数字和数名三者结合起来。
间接目的
为学习11—99连续数的顺序做好准备。
错误控制
45根金黄串珠棒。幼儿练习时，串珠棒剩余或不足，都说明工作有误，幼儿可以自行纠正。
