智残儿童除智力低下外，还常伴有语言障碍，而语言障碍中又分为口吃、构音困难、失语症等类型的语言障碍。不同类型的语言障碍，它的康复训练方法也不同。下面便是我在对我班一名失语症儿童进行语言康复训练后的一些心得体会。失语

每一位蒙台梭利学校儿童的父母都不可避免地会问，当他们的孩子从一个蒙台梭利教育机构毕业，最终进入常规的教育体系或大学后，孩子们的表现会怎么样。Rebecca Makkai就是其中的一个孩子，她13岁从蒙台梭利小学毕

“学前教育的春天来了！”这是华东师范大学学前与特殊教育学院朱家雄教授在接受本报记者采访时反复说的一句话。“这些天，我们从事学前教育的人是十分兴奋的。政府如此重视学前教育，学前教育发展的前景一定会越来越好。”　　今